Газета «Волжский университет»

27 марта экологический факультет Волжского университета провел выездную олимпиаду по биологии в гимназии № 77.

Ученики гимназии вместе со своим педагогом Еленой Юрьевной Носовой являются самыми активными участниками мероприятий, проводимых Волжским университетом, в частности мероприятия по проблемам экологической политики, организованного совместно с департаментом образования, и академических чтений, посвященных 150-летию академика В.И. Вернадского, прошедших при поддержке Института экологии Волжского бассейна. Тесное творческое сотрудничество гимназии и нашего университета было продолжено в рамках олимпиады по биологии.

Этот предмет был выбран не случайно. Многие ребята занимаются углубленным изучением биологии. Для учащихся очень важен опыт, который они получают в процессе выполнения заданий предметных олимпиад. Это помогает школьникам при сдаче главного экзамена - ЕГЭ. Предварительное решение заданий вырабатывает у них внимание, повышает базовый уровень знаний по предмету и развивает навыки решения подобных тестов.

Подробнее об олимпиаде мы поговорили с профессором, д.б.н., академиком РЭА, заведующим кафедрой биоэкологии ВУиТ Ринатом Султановичем Галиевым.

- Ринат Султанович, проводились ли раньше экологическим факультетом олимпиады по биологии на базе образовательных учреждений?

- В течение пяти лет мы практикуем такие олимпиады. В основном они проводились в вузе. Участниками олимпиад были школы нашего города. Например, в этом году ВУиТ провел олимпиаду для всех школ Тольятти. Но получилось так, что до многих образовательных учреждений информация о мероприятии не дошла. Тогда мы решили провести олимпиаду специально для них. Так как нам не хотелось отрывать ребят от учебного процесса, было предложено съездить к ним. Это наш первый опыт выездной олимпиады и, надеюсь, не последний.

- Как вы оцениваете уровень знаний ребят по биологии?

- Уровень знаний в основном средний. Олимпиадный тест включает в себя 35 заданий, то есть максимальное количество баллов - 35. Школьники крайне редко отвечают на все вопросы, предложенные в тесте, но бывают исключения. Например, в гимназии № 77 один ученик сделал 34 задания, то есть показал очень высокий уровень знаний, один из лучших за все время проведения олимпиад. Ведь, как правило, ребята набирают 20-25 баллов, демонстрируя средний уровень знаний. На 30-35 баллов отвечают не больше 10% участников.

- Какие задания вызвали особые трудности у школьников?

- Наибольшую трудность у ребят вызывали задания, связанные с генетикой. Это отметила и сама преподаватель гимназии Елена Юрьевна Носова. Она сказала, что обратит на это внимание и обязательно проработает с учениками этот вопрос.

- Скажите, какие направления сотрудничества с учебными заведениями вы планируете развивать в рамках экологического факультета?

- Для профессиональной ориентации учащихся мы проводим как в вузе, так и в школах различные мероприятия, где рассказываем ребятам о специальностях биолога и эколога. Я веду занятия среди школьников вот уже пять лет. Также готовлю учеников города к российским олимпиадам по генетике.

- И наконец, ваши пожелания ребятам.

- Я надеюсь, что подобные олимпиады буду проводиться и в дальнейшем и помогут школьникам в выборе их будущей профессии.

Елена РЫБКИНА

Просмотров: 1560

« Все статьи